В Гатчинском районе работает «Горячая линия» по вопросам приема в 1-ые классы

В комитете образования Гатчинского района работает «горячая линия» по вопросам приема в 1-ые классы.По телефону «горячей линии» 8(81371) 2-05-93 ежедневно с 10 до 17 часов (обед с 13 до 14) на все вопросы ответит главный специалист Нелепко Жанна Петровна.
Общество
15 января 2016 13:33
157
Напомним, что с сегодняшнего дня начинается прием заявлений в 1-ые классы общеобразовательных организаций Ленинградской области.
Подача заявлений родителями может осуществляться на Региональном портале государственных и муниципальных услуг Ленобласти (http://gu.lenobl.ru) или на портале «Образование Ленинградской области» (http://obr.lenreg.ru).Электронное заявление заполняется непосредственно родителем (законным представителем) ребенка.
В МФЦ (http://www.mfc47.ru) электронное заявление заполняется специалистами МФЦ по данным, которые предоставляет родитель (законный представитель) ребенка и при предъявлении документа, удостоверяющего личность, свидетельства о рождении ребенка или документа, подтверждающего родство заявителя.
Непосредственно в общеобразовательной организации электронное заявление заполняется специалистами общеобразовательной организации по данным, которые предоставляет родитель (законный представитель) ребенка и при предъявлении оригинал документа, удостоверяющего личность, оригинала свидетельства о рождении ребенка или документа, подтверждающий родство заявителя).
Сроки подачи заявлений в 1-ые классы общеобразовательных организаций на 2016-2017 учебный год:
1. с 15 января 2016 года до 30 июня 2016 года — для детей, проживающих на закрепленной территории.
На этом этапе в общеобразовательную организацию зачисляются в первую очередь дети, имеющие преимущественное право в соответствии в соответствии с федеральным законодательством и проживающие на закрепленной территории; во вторую очередь остальные дети, проживающие на закрепленной территории.

2. с 1 июля 2016 года до 5 сентября 2016 года — для детей, не проживающих на закрепленной территории.